金彭年
浙江大学
金彭年,男,汉族,1963年生,宁波人。现任浙江大学光华法学院教授,兼任中国国际私法学会副会长、浙江省哲学社会科学规划政法组成员。1991年晋升讲师,1993年晋升副教授,1998年晋升教授。长期专攻国际私法和国际商事仲裁法,获国家教育部、司法部和浙江省人民政府颁布的多项科研成果二等奖,1995年和1999年两次获全国“杰出(中)青年法学家”提名奖,由于对教
张文显
浙江大学
个人主要成果:(一)论文类在《中国社会科学》、《中国法学》、《法学研究》等国内外学术理论刊物发表论文300多篇(二)著作类1.《当代西方法哲学》吉林大学出版社1987年版2.《法的一般理论》(主编)辽宁大学出版社1988年版3.《当代西方法学思潮》辽宁人民出版社1988年版4.《法律社会学》(副主编)吉林大学出版社1991年版5.《马克思主义法理学——理论与
霍海红
浙江大学
霍海红(1979—),吉林大学法学学士、硕士、博士,2004年7月至2019年5月任教于吉林大学法学院。现为浙江大学光华法学院教授,博士生导师,国家2011计划司法文明协同创新中心研究员,兼任中国法学会民事诉讼法学研究会常务理事暨证据理论专业委员会(筹)副主任、清华大学法学院纠纷解决研究中心特聘研究员、西南政法大学比较民事诉讼法研究中心特聘研究员。主要研究方
吴锋民
浙江理工大学
吴锋民,男,汉族,1964年12月生,浙江义乌人,1984年5月加入中国共产党。浙江理工大学党委书记、教授,全面主持学校党委工作。1986年7月参加工作,杭州大学物理系物理专业毕业,研究生文化,博士,教授,兼职博士生导师 ,硕士生导师。1982年9月至1986年7月,在杭州大学物理系学习。毕业后赴浙江景宁沙湾中学讲师团支教。1987年7月至1994年10月,
沈满洪
浙江农林大学
沈满洪 党委书记沈满洪,男,1963年2月出生,浙江东阳人,宁波大学校长,经济学博士、教授、博士生导师 。浙江大学经济学院博士生导师,浙江省新世纪151人才。第三批国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。 现任浙江农林大学党委书记 ,浙江省社科联兼职副主席。人物经历1984年毕业于杭州大学化学系获理学学士学位;1988年毕业于西安交通大学社科系获法学学士学位
杨忠振
宁波大学
杨忠振,1964年5月出生,毕业于名古屋大学,教授/博士。国务院学位委员会(交通运输工程学科)学科评议组成员,辽宁省百千万人才工程百人层次入选者。现为中国物流学会常务理事(2016-)、国务院学位委员会交通运输工程学科评议组成员(2010-)、教育部高等学校教学指导委员会成员 (2013-)、国际学术期刊(SSCI)"航运经济与物流(Maritime Ec
邱猛生
杭州师范大学
邱猛生 1963年生,美国路易斯威尔大学终身教授,国家教育部"长江学者奖励计划"讲座教授,2009年4月正式加盟杭州师范大学。主要从事神经与肾发育分子生物学前沿研究。在神经和发育专业的重要核心刊物上(Neuron, Genes & Development, Development, Journal of Neuroscience)发表了具有重要影响的学
重庆,一座年轻的直辖市,却拥有着三千年的历史文明。这次干部培训,我有幸来到了位于重庆歌乐山麓的西南政法大学,参加“不忘初心、牢记使命”党性教育干部培训班的学习,甚感自豪。众所周知,西南政法大学位于红岩烈士墓旁,而我们在培训的过程中,也来到了歌乐山烈士墓,缅怀革命先烈,弘扬红岩精神。1、歌乐山上显党性第一天的现场教学活动,我们便来到了烈士墓。在庄严肃穆
为全面提升全区人寿保险系统企业家队伍素质和管理能力,全面迎接新时代面临的新挑战,日前中国人寿保险内蒙古分公司与内蒙古大学达成合作,利用一年多时间,分期分批对本系统企业家进行一次综合素质培训。由中国人寿保险内蒙古分公司主办、内蒙古大学继续教育学院承办的“中国人寿内蒙古分公司企业家研修班开班仪式在我校主楼542报告厅隆重举行。参加开班典礼的有中国人寿内蒙古分公司
燕语莺啼,百花齐放。为建设高素质干部队伍,全面迎接新时代所面临的新挑战,四川省南充市税务系统的70名科级管理干部,在南充市税税务局调研员陈云章同志的带领下走进我校,进行为期10天的集中培训。7月13日,在我校举行了开班典礼。南充市税务局调研员陈云章,我校继续教育学院副院长曹睿、培训部主任张伟以及全体学员参加了开班典礼。开班典礼由我校继续教育学院培训部主任张伟
此次赴广东华南理工大学干部培训中心参加企业中层管理人员培训班学习,课程分为课堂教学和现场教学两个部分,通过5天的培训,使我对商务方面的知识有了更深层次的了解和认识,使我对目前的工作有了更清晰的认识。本公司组织此次培训活动,通过理论联系实际的学习方式,使我们能更有针对性地提高自身的业务知识储备,改进自己的工作态度和工作方法,开拓自己的视野,提升自己的工作理念。